انجمن اسلامی دبیرستان شهید شهریاری ایلام

بهار هسته‌ای ایران؛ زمستان سرد اروپا

در گام اول ايران اعلام كرد كه مجتمع هاي سوخت 20 درصد براي راكتور تهران را به طور كاملا بومي توليد كرده و اولين مجتمع از اين نوع را در قلب راكتور تهران جاي گذاري كرد.

خبر دوم اين بود كه ايران نسل جديدتري از ماشين هاي سانتريفيوژ را توليد كرده كه در قياس با نسل هاي قبلي در واقع نسل چهارم محسوب مي شود و قدرت تفكيك آن 3 برابر نسل اولي است كه اكنون به عنوان ماشين استاندارد در تاسيسات غني سازي ايران استفاده مي شود.

سومين خبر اين بود كه ايران تعداد ماشين هاي سانتريفيوژ در تاسيسات غني سازي خود را به نحو قابل توجهي افزايش داده است.

چهارمين خبر كه به نحو كاملا غير منتظره اي منتشر شد و براي مدتي تمام منابع غربي را در شوك فرو برد اين بود كه ايران تقريبا به طور ناگهاني اعلام كرد 6 كشور اروپايي وارد كننده نفت از ايران در آستانه قطع دريافت نفت قرار دارند مگر اينكه در رويه خود اصلاحاتي اساسي به عمل بياورند.

و آخر از همه، سعيد جليلي دبير شوراي عالي امنيت ملي ايران به كاترين اشتون رئيس تيم مذاكره 1+5 با ايران نامه اي نوشت و اعلام كرد كه ايران آماده است مذاكرات با 1+5 را در اولين فرصت ممكن از سر بگيرد.

يك بار ديگر اين صحنه را مرور كنيد. چه اتفاقي در حال رخ دادن است. آيا آمريكايي ها و اروپايي ها هرگز تصور مي كردند كه ايران چنين پاسخ هايي براي آنها تدارك ديده باشد و ايران همه اين پاسخ ها را در يك روز اعلام كند؟ ابتدا اجازه بدهيد ببينيم چه اتفاقي افتاده است.

اعلام توليد بومي سوخت راكتور تهران يك دستاورد فني بسيار گرانقيمت است. به نوشته کیهان، روزي كه مذاكرات وين در اكتبر 2009 ميان ايران و گروه وين (فرانسه، آمريكا و روسيه) متوقف شد، گلن ديويس سفير آمريكا در آژانس بين المللي انرژي اتمي و نماينده اين كشور در مذاكرات وين به صراحت اعلام كرد حال كه ايران مكانيسم مبادله را براي تامين سوخت راكتور تهران نمي پذيرد، بايد مطمئن باشد كه خود به تنهايي قادر به توليد سوخت اين راكتور نخواهد بود.

در واقع كاملا روشن بود كه غربي ها اميد فراوان دارند كه بتوانند با گروگان گرفتن سرنوشت 850 هزار بيمار سرطاني در ايران پس از پايان يافتن سوخت راكتور و توقف توليد راديو داروها، ايران را وادار به كوتاه آمدن در مقابل درخواست خود براي مبادله مواد هسته اي و نهايتا تعليق غني سازي اورانيوم كنند. حتي در مذاكرات استانبول هم كه آخرين مذاكرات انجام شده ميان ايران و كشورهاي غربي است، اعضاي گروه وين مجددا با تاكيد متكبرانه بر اينكه ايران نمي تواند سوخت راكتور تهران را در داخل توليد كند از ايران خواستند حجم مواد ارسالي به خارج را از 1200 به حدود 1800 كيلوگرم افزايش بدهد. پاسخ ايران در مقابل تمام اين سخنان اين بود كه تن به هيچ درخواست زياده خواهانه اي نخواهد داد و اگر غربي ها مي خواهند يك بار ديگر اراده و تسليم ناپذيري ايران را امتحان كنند، انتخاب با خودشان است.

نكته جالب تر اين است كه قيمت تمام شده راديوداروهايي كه ايران در راكتور تهران توليد مي كند گاه تا 10 برابر كمتر از نمونه هاي مشابه خارجي است و بنابراين ايران به زودي خواهد توانست به يك صادر كننده عمده راديو دارو حداقل در ميان كشورهاي منطقه تبديل شود.

توليد نسل جديد ماشين هاي سانتريفيوژ هم يك خبر راهبردي است. ايران نسل جديد ماشين ها را در حالي توليد كرده است كه از حيث تامين قطعات لازم براي توليد سانتريفيوژها در تحريم كامل قرار دارد و اين تحريم ها آنچنان سخت گيرانه است كه تمامي استانداردهاي مندرج در اساسنامه آژانس را درباره ضرورت تسهيل همكاري هاي صلح آميز ميان كشورها نفي مي كند. با اين حال، ايران موفق شده يك سانتريفيوژ با طراحي كاملا بومي، و قطعات و ساختاري كاملا متفاوت از آنچه در نمونه هاي خارجي وجود دارد را به طور انبوه توليد كند.

معناي اين دستاورد فني در ساده ترين بيان ممكن آن است كه اولا بازدهي و بهره وري تاسيسات غني سازي ايران به هر ميزان كه ماشين هاي قبلي با ماشين هاي جديد جايگزين شود افزايش خواهد يافت، ثانيا تاسيسات هسته اي ايران مي توان حداقل تا يك سوم ابعاد فعلي كوچك شود، ثالثا با افزايش كارايي ماشين ها حجم توليد مواد غني شده افزايش خواهد يافت و ضايعات و دورريز فرآيند كاهش خواهد يافت بنابراين ايران مي توان در زمان كمتر محصولي با كيفيت و حجم بيشتر توليد كند.

روشن است كه تحقق همزمان همه اين تحولات در تاسيسات غني سازي ايران به معناي يك انقلاب همه جانبه است. تاسيساتي كه غربي ها مي گفتند روز به روز در حال كاهش كارايي است و با سر هم كردن رمان هاي علمي تخيلي درباره موضوعاتي مانند استاكس نت از كند شدن كار در آن خبر مي دادند اكنون در آستانه يك جهش عظيم است و به زودي در وضعيتي قرار خواهد گرفت، هم از نقطه غير قابل بازگشت عبور مي كند و هم وارد منطقه مصونيت خواهد شد.

اما درباره قطع صادرات نفت به اروپا موضوع بسيار مهم تر است. روز اولي كه صهيونيست ها ايده قطع خريد نفت از ايران را در دامن اروپا و آمريكا گذاشتند تحليلشان اين بود كه اين امر به سرعت ايران را در موقعيتي قرار خواهد داد كه مجبور شود ميان بقاي نظام و تداوم سياست هاي هسته اي اش، يكي را انتخاب كند. تصور آمريكايي ها و اروپايي ها در عين حال اين هم بود كه با قرار دادن يك دوره مهلت 6 ماهه مي توانند اولا؛ فشارها و اعتراض هاي داخلي را در ايران احيا كنند و ثانيا؛ با اعمال تدريجي تحريم اول جلوي وارد شدن شوك به بازار جهاني نفت را بگيرند و ثالثا؛ جايگزين هايي براي تامين نفت خود بيابند.

در واقع غرب تصور مي كرد اينجا انتهاي كار است و ايران هم قادر به يافتن هيچ راه حل يا نشان دادن واكنش متناسبي نخواهد شد. بدون شك چيزي كه آمريكايي ها و اروپايي ها حتي به آن فكر هم نمي كردند اين بود كه ايران تصميم بگيرد خود درباره قطع صادرات نفت پيش دستي كرده و اروپا را در حالي كه پيكر ضعيفش زير بار بحران اقتصادي در حال له شدن است، سرماي شديد آن را فرا گرفته و هيچ جايگزيني هم براي خريد نفت با شرايط مناسب پيدا نكرده در مخمصه اي تاريخي و بي سابقه قرار بدهد.

بدون شك اين تصميم ايران در اين مقطع، يك تصميم تاريخي است. در حالي كه غرب سعي مي كرد جدول زماني خود را به ايران تحميل كرده و چارچوب هاي فضا را شكل بدهد، اكنون روشن است كه ايران به اصلي ترين تعيين كننده مشخصات صحنه بازي مبدل شده است.

و گام آخر يعني ارسال نامه به كاترين اشتون در مناسب ترين زمان ممكن برداشته شده است. ايران اين نامه را پس از يك دور قدرت نمايي كامل به غرب ارسال كرده است. در حالي كه آمريكا و اروپا محاسبات ايران را هدف گرفته بودند، ايران هم محاسبات آنها را هدف گرفته است. پيشنهاد آغاز مذاكرات در حالي كه ايران سوخت رآكتور تهران را توليد كرده دقيقا به اين معناست كه مذاكرات ديگر نمي تواند از همان جايي از سر گرفته شود كه در استانبول پايان يافته بود.

آغاز مذاكرات در شرايطي كه نسل جديد ماشين هاي سانتريفيوژ و تاسيسات فردو در حال بهره برداري است به معناي كاهش اساسي توان غرب براي استفاده از ادبيات تهديد در مقابل ايران است ضمن اينكه به همه كشورهاي مخالف تشديد فشارها و تحريم ها اين پيام را خواهد داد كه بايد در مخالفت خود جدي تر باشند چرا كه تحريم و فشار نه فقط ايران را متوقف نمي كند بلكه مي تواند با افزايش سرعت و عمق برنامه هسته اي ايران آنها را با غافلگيري هاي بزرگتري هم در آينده مواجه سازد. و مهم تر از همه، رفتن پاي ميز مذاكره هنگامي كه ايران در قطع صادرات نفت به اروپا پيش دستي كرده است مهم ترين اهرم مذاكراتي اشتون را از وي خواهد گرفت.

ترديدي نيست كه كاترين اشتون و اعضاي گروه 1+5 قصد داشتند در مذاكرات آينده ايران را تهديد كنند كه يا با درخواست هاي آنها موافقت مي كند يا اينكه تحريم نفتي ايران از سوي اتحاديه اروپا حتما در ماه ژوئن 2012 اعمال خواهد شد. حالا خانم اشتون چه چيزي براي تهديد ايران در اختيار خواهد داشت؟

بن بست راهبردي و در نتيجه فاجعه مذاكراتي كه مجموعه تحولات روز 26 بهمن به غرب تحميل كرد جاي بحث هايي بسيار عميق تر از اين دارد اما يك نكته در هر حال جان كلام است: تلاش خصمانه براي تغيير محاسبات ايران جز اينكه به تعديل ذليلانه خط قرمزهاي غرب ختم شود، هيچ نتيجه ديگري نخواهد داشت.

نوشته شده توسط اميررضا غلامي در پنجشنبه چهارم اسفند 1390 ساعت 9:58 موضوع | لینک ثابت

شرح فاجعه خونین زمین فوتبال چوار

ادامه مطلب

نوشته شده توسط اميررضا غلامي در چهارشنبه بیست و ششم بهمن 1390 ساعت 13:10 موضوع | لینک ثابت

ديدار جناب آقاي خليلي دبير كل محترم اتحاديه انجمنهاي اسلامي دانش آموزان

_{ديدار صميمي جناب آقاي خليلي دبير كل محترم اتحاديه انجمنهاي اسلامي دانش آموزان}

_{با اعضاء انجمن اسلامي دبيرستان شهيد شهرياري ايلام.}

زمان : يكشنبه ۲۳ بهمن ماه ۱۳۹۰ - ساعت ۳۰ : ۸ صبح

مكان : نماز خانه دبيرستان شهيد شهرياري ايلام

نوشته شده توسط اميررضا غلامي در جمعه بیست و یکم بهمن 1390 ساعت 9:27 موضوع | لینک ثابت

فرمانده معظم کل قوا در دیدار فرماندهان و کارکنان نیروی هوایی ارتش:

فرمانده معظم کل قوا در دیدار فرماندهان و کارکنان نیروی هوایی ارتش:

میلیون‌ها ایرانی در ۲۲ بهمن به خیابانها می‌آیند

خبرگزاری فارس: رهبر معظم انقلاب اسلامی، تاکید کردند: هر سال و حتی در بدترین شرایط جوی، میلیونها نفر در سراسر کشور، در 22 بهمن به خیابانها می آیند و سالگرد انقلاب اسلامی را گرامی می دارند، در 22 بهمن امسال نیز به توفیق الهی و با هدایت خداوند متعال، همه خواهند دید که مردم ایران چگونه به میدان خواهند آمد.

به گزارش خبرگزاری فارس به نقل از پایگاه اطلاع رسانی دفتر مقام معظم رهبری، حضرت آیت الله خامنه‌ای رهبر معظم انقلاب اسلامی صبح امروز(چهارشنبه) در دیدار جمعی از فرماندهان، مسئولان و کارکنان نیروی هوایی ارتش جمهوری اسلامی در حسینیه امام خمینی(ره)، مهمترین درسِ اقدام شجاعانه و خط شکنی بزرگ نیروی هوایی در نوزدهم بهمن سال 57 را درک تأثیرگذاری ابتکار و اقدامِ به هنگام و لزوم حرکت رو به جلو با نگاه امیدوارانه به آینده دانستند وتأکید کردند: تحولات اخیر منطقه و بیداری اسلامی در میان ملتها، نشانگر حقانیت و ادامه حرکت بالنده، و اسلامی ملت ایران است و این حرکت مردمی بعد از گذشت 33 سال همچنان با طراوت و پرنشاط به سمت اهداف اصلی خود به پیش می رود.

در این دیدار که همزمان با سالروز بیعت تاریخی جمعی از همافران نیروی هوایی ارتش با امام خمینی (ره) در نوزدهم بهمن سال 1357، برگزار شد، رهبر انقلاب اسلامی، حادثه نوزدهم بهمن را یک خاطره فراموش نشدنی و نقطه ای درخشان در تاریخ انقلاب اسلامی برشمردند و افزودند: یکی از عبرتها و درس های این رویداد تاریخی، درس اقدام، ابتکار، ایستادگی، کار به هنگام و تأثیر آن در حرکت جامعه و کشور است.

ادامه مطلب

نوشته شده توسط اميررضا غلامي در جمعه بیست و یکم بهمن 1390 ساعت 9:0 موضوع | لینک ثابت

از 15 بهمن تا 14 بهمن (بیداری اسلامی)

آیت الله العظمی خامنه ای در 15 بهمن سال 89 و به مناسبت آغاز موج جدید بیداری اسلامی، خطبه ای را به زبان عربی ایراد کردند که بازتاب ها و واکنش های مختلفی را به همراه داشت. اما امسال نیز رهبر انقلاب در سالگرد سخنان سال قبل خود، خطبه ای عربی را خطاب به ملت های مسلمان منطقه بیان کردند که دارای نکات مهمی بود

آیت الله العظمی خامنه ای در ۱۵ بهمن سال ۸۹ و به مناسبت آغاز موج جدید بیداری اسلامی، خطبه ای را به زبان عربی ایراد کردند که بازتاب ها و واکنش های مختلفی را به همراه داشت. اما امسال نیز رهبر انقلاب در سالگرد سخنان سال قبل خود، خطبه ای عربی را خطاب به ملت های مسلمان منطقه بیان کردند که دارای نکات مهمی بود. آقای محمد صادق الحسینی با توجه به محتوای این دو خطبه به تحلیل محتوای آن پرداخته است.

نکته ی مشترکی که در دو خطبه ی رهبر معظم انقلاب در ۱۵ بهمن سال گذشته و ۱۴ بهمن امسال وجود دارد، تأکید ایشان بر «اعتماد به نفس توده های مردم و نخبگان» است. این خطبه ی اخیر که در سالگرد إعمال قدرت نامتناهی مردم خوانده شد، نشان داد تا وقتی که مردم در صحنه باشند، می توانند قوی ترین ارتش های دنیا و قوی ترین مستکبرین دنیا و ظالم ترین حاکمان را از بالا به پایین بکشند. مردم بت شکنی کردند و عملاً این قاعده را شکستند که همیشه استعمار پیروز است و ملت ها شکست می خورند و لذا توانستند منطقه را به سوی تحولی بنیادین پیش ببرند.

بهار عربی، انقلاب نان و…

نکته ی دیگری که در هر دو خطبه ی فوق الذکر مشترک بود، تحلیل رهبر انقلاب از ماهیت انقلاب های منطقه بود. سال گذشته ایشان گفتند که مردم برای دفاع از دین و اسلام خواهی به خیابان ها آمدند و آن زمان کمتر کسی این تصور را داشت و باور می کرد. حتی غربی ها هم نام هایی انحرافی نظیر بهار عربی، انقلاب سفید و انقلاب نان برای این انقلاب ها گذاشتند. در صورتی که امروزه با گذشت زمان و فرونشستن غبارها می بینیم مردم این کشورها در صحنه ی انتخاباتشان چه کسانی را انتخاب کرده اند؛ اسلام گرایان را انتخاب کرده اند و به اسلام رأی داده اند. پس این تحول را که سال گذشته تنها در سطح تئوری بود، امسال همه می توانند در عمل به خوبی ببینند.

در زمینه ی برحذر داشتن نخبگان نیز رهبر معظم آن زمان فرمودند شما نباید اکتفا کنید به سرنگونی شاغول این نظام ها و شخص دیکتاتورها، بلکه تا آخر باید از شعارها و از اهدافتان مراقبت کنید تا از مرحله ی انقلاب عبور کنید و به مرحله ی نظام سازی برسید و یک دولت مترقی و در عین حال بر اساس اسلام اصیل را تشکیل بدهید و بسازید. امروز به خوبی می بینیم آنهایی که به این مسأله دقت نمی کنند، با مشکلات عدیده ای مواجه اند؛ مثل مصر که هنوز انقلابشان کامل نشده و مخالفان می کوشند از نظام سازی این انقلاب و انتقال آن به مرحله ی تشکیل حکومت و دولت و تشکیل نظام سیاسی مبتنی بر اسلام و حاکمیت مردم جلوگیری کنند. این به نظرم باز هم دوراندیشی رهبری معظم است که در مقایسه ی بین دو خطبه ی سال گذشته و امسال ایشان کاملاً مشهود و آشکار است.

پس از سرنگونی طاغوت ها

مسأله ی دیگر این که رهبر انقلاب اسلامی معیارهایی را برای تشخیص انقلاب های اصیل از الگوهای انحرافی بیان کردند و گفتند معیار ما علاوه بر اسلامی بودن، ضد استعماری و ضد صهیونیستی بودن این حرکت ها نیز هست. از جمله این که مصری ها را دعوت کرده بودند تا علیه کمپ دیوید شعار دهند. ما به خوبی می بینیم که چالش عمده در میدان های مصر و شمال آفریقا و کل منطقه این است که بتوانند توافق نامه های همکاری با اجنبی ها مثل «کامپل» و شبیه آن را که نمایانگر تابعیت رژیم های سرنگون شده در این کشورها به غرب است، از سلسله ی اصلی ارتباطشان با غرب قطع کنند. الان می بینیم آن چه که رهبر معظم در سال گذشته عنوان کرده بودند، امروز در حال رخ دادن است. هر جا که نخبگان و توده های کشورها بر قطع رابطه با غرب اصرار می ورزند، انقلابشان پیش می رود و هر جا از این مسأله غفلت می کنند، دچار مشکلات داخلی می شوند و خطر جنگ داخلی بیشتر می شود.

پس اگر بخواهیم به نکاتی اشاره کنیم که آقا در سال گذشته مطرح کردند، باید بگوییم که مردم به خاطر انتخاب اسلام و به خاطر ضد اسلامی بودن این رژیم ها و به خاطر تابع بودن و وابسته بودن به اجنبی و به خاطر دفاع از حریّت و کرامت و عدالت اجتماعی به پا خاستند. امروز نیز با شعارهایی که هنوز در میدان ها مطرح است و با مطالباتی که در مرحله ی نظام سازی مطرح می کنند -حداقل در دو نمونه ی مجلس مؤسسان تونس و پارلمان مصر- ثابت می شود که این مردم به دنبال تطبیق شریعت اسلامی با ساختارهای سیاسی و اجتماعی خود و نیز قطع هرگونه ارتباط و وابستگی با اردوگاه غرب و سرمایه داری هستند.

درباه ی خطبه های ۱۴ بهمن ۹۰

مهم ترین تحولی که در گفتمان خطبه های اخیر رهبر انقلاب اسلامی شاید برای نخستین بار در تاریخ گفتمان و ادبیات سیاسی منطقه اتفاق افتاد، طرح نقشه ی راه ایشان برای توده ها و نخبگان با هدف مدیریت بیداری اسلامی توسط آنها بود. انتقال شیوه و گفتمان بسیار بزرگ و باعظمت امام خمینی رضوان الله علیه مبنی بر شعار و باور «ما می توانیم» بود. یعنی به این باور برسیم که: ما می توانیم، پس قطعاً خواهیم توانست.

دشمن همیشه تبلیغ می کرد که جهان اسلام عاجز و عقب افتاده است و نمی تواند کاری از پیش ببرد. امام اما برای نخستین بار «ما می توانیم» را به یک برنامه ی مبارزاتی تبدیل کرد و نشان داد که مردم جهان اسلام نه فقط عاجز نیستند، چهار طاغوت مستبد وابسته به غرب را هم می توانند پایین بیاورند و سرنگون کنند. این یک تحول عظیم است و رهبر انقلاب این مسأله را برای ملت های منطقه به وضوح تبیین کردند.

نوشته شده توسط اميررضا غلامي در چهارشنبه نوزدهم بهمن 1390 ساعت 10:42 موضوع | لینک ثابت

انقلاب یمن، کابوس آمریکا و آل سعود

ردیدی نیست که موج عدالت طلبی مبتنی بر مذهب که در منطقه به راه افتاده است، توقف ناپذیر است و تا بر کندن پایه کاخ های دیکتاتورهای منطقه به راه خود ادامه خواهد داد و در این مسیر نه تنها بقایای رژیم دیکتاتوری علی عبدالله صالح محکوم به فروپاشی است بلکه رژیم آل سعود نیز در معرض این موج قرار دارد و به زودی به پایان راه خواهد رسید.

میلیون ها نفر از مردم یمن طی روزهای اخیر در شهرهای مختلف یمن، از جمله در 30 میدان شهر صنعا در تظاهرات پرشوری که برپا کردند بر آرمان های انقلابی خود تأکید نمودند. نکته مهم اینست که شعارهای این تظاهرات با آنچه در گذشته از زبان مردم یمن شنیده می شد متفاوت بود. در این تظاهرات، سمت و سوی شعارهای مردم یمن علیه دخالت ها و توطئه های عربستان و آمریکا در این کشور بود.

هر چند در گذشته نیز مخالفان نسبت به سیاست های ریاض و واشنگتن اعتراض داشتند ولی حجم و شدت اعتراضات تا به این نبوده است. این، یک تحول جدید در صحنه سیاسی یمن محسوب می شود که بر نگرانی های دولت های آمریکا و عربستان می افزاید.

واقعیت این است که آمریکا و عربستان به دلایل مختلف از انقلاب یمن بیش از سایر انقلاب ها ناخشنود هستند و این مسئله به وضوح در رفتارهای یکسال گذشته این دو کشور مشهود بوده است.
مخالفت های آمریکا و عربستان با خیزش مردمی در یمن هر چند انگیزه های متفاوت دارد ولی نقطه مشترک منافع این دو کشور، تلاش برای حفظ ساختار رژیم دیکتاتوری به هر نحو ممکن

” آمریکا و عربستان به دلایل مختلف از انقلاب یمن بیش از سایر انقلاب ها ناخشنود هستند و این مسئله به وضوح در رفتارهای یکسال گذشته این دو کشور مشهود بوده است. “

است.
برای آمریکایی ها، رژیم علی عبدالله صالح یک امتیاز و نعمت بزرگ بود چرا که، نه تنها سیاست های دیکتاتور یمن با منافع منطقه ای آمریکا همسو بود، بلکه رژیم علی عبدالله صالح به نمایندگی از آمریکا جریان های ضد آمریکا در یمن را سرکوب می کرد و در مقابل، علی عبدالله صالح هم از امتیاز حمایت های آمریکا از بقای رژیمش برخوردار بود.
ورود موج انقلاب به یمن و قیام مردم این کشور علیه دیکتاتور صنعا، اتحاد استراتژیک آمریکا را بر سر دو راهی بسیار دشواری قرار داد.
آمریکایی ها که از ابتدای شروع قیام های مردمی منطقه تلاش کردند با سوار شدن بر موج، خود را حامی انقلابیون و معترضین نشان دهند در مورد یمن به سردرگمی و بیچارگی گرفتار شدند.
آنها از یکسو نمی توانستند همچون دیگر کشورها از جمله مصر، تونس و لیبی، خود را طرفدار مردم انقلابی یمن نشان دهند و از طرف دیگر نمی خواستند با ادامه حمایت های علنی و صریح از علی عبدالله صالح، وجهه ساختگی حمایت از انقلاب های منطقه را تخریب کنند.

علت اساسی این مشکل، ترس آمریکا از آینده یمن و احتمال قدرت گرفتن گروههای ضد آمریکایی در یمن بود.
عربستان، نگرانی های عمیق تری از انقلاب یمن داشته و دارد. آل سعود از وقوع انقلاب در پشت مرزهای خود، بحرین در شمال و یمن در جنوب به شدت خوابشان آشفته شده است.
این وحشت تا به آن حد بوده است که ریاض مستقیماً ارتش خود را برای سرکوب اعتراضات

” آل سعود از وقوع انقلاب در پشت مرزهای خود، بحرین در شمال و یمن در جنوب به شدت خوابشان آشفته شده است. “

مردمی بحرین به آن کشور فرستاد. نگرانی آل سعود از تحولات یمن نیز کمتر از بحرین نیست.
سرایت انقلاب به داخل عربستان، قدرت گرفتن شیعیان یمنی و بسیاری عوامل دیگر باعث شده است تا نگرانی های آل سعود، عمیق تر و جدی تر شود.

آمریکا و عربستان از آنجا که علیرغم حمایت های همه جانبه از سرکوب انقلاب یمن عاجز ماندند، نقشه موسوم به "طرح شورای همکاری خلیج فارس" را تهیه کردند تا بلکه بتوانند ساختار کلی رژیم یمن را حفظ نمایند.
طرح مذکور شامل انتقال قدرت به معاون دیکتاتور یمن و برگزاری انتخابات با شرکت احزاب یمنی می باشد.

هر چند علی عبدالله صالح تمایلی به پذیرش این طرح و تحویل قدرت نداشت ولی با فشار عربستان و آمریکا سرانجام آنرا در ریاض، در حضور سران عربستان امضا کرد.

میزبانی آل سعود برای امضای این طرح نیز تلاش آشکاری بود که شاه عربستان با هدف حفظ ساختار قدرت در صنعا و در امان نگهداشتن خود از عوارض انقلاب یمن بعمل آورد.
با خروج دیکتاتور یمن از این کشور و فرار وی به آمریکا، در واقع مرحله نخست این طرح به اجرا درآمده است و قرار است اواخر همین ماه انتخابات ریاست جمهوری نیز برگزار شود.
با اینحال آنچه موجب ادامه نگرانی های آمریکا و عربستان است، این است که اعتراضات باهمان شدت و شور همچنان ادامه دارد.
مشکل این است

” مردم یمن با ادامه حضور در صحنه این پیام را به دیکتاتور یمن و حامیان آن می رسانند که فریب نقشه ها و طرح های ضد مردمی بیگانگان را نمی خوردند و تا تحقق کامل اهداف انقلاب در صحنه خواهند ماند. “

که اگرچه طراحان طرح شورای همکاری خلیج فارس توانستند سران گروههای سیاسی مخالف را در پذیرش طرح مذکور کسب کنند ولی نبض اصلی انقلاب یمن در دست مردم عادی و به ویژه جوانانی است که هیچگونه وابستگی به احزاب سیاسی ندارند و همچنان بر خواسته های گذشته خود که تغییر بنیادین رژیم و محاکمه سران جنایتکار یمن می باشد اصرار دارند.
این گروههای مردمی آنچنان قدرت دارند که به راحتی می توانند میلیون ها نفر از مردم یمن را به خیابان بکشانند و این همان چیزی است که تمامی معادلات و محاسبات آمریکا و عربستان را به خطر انداخته است.

مردم یمن با ادامه حضور در صحنه این پیام را به دیکتاتور یمن و حامیان آن می رسانند که فریب نقشه ها و طرح های ضد مردمی بیگانگان را نمی خوردند و تا تحقق کامل اهداف انقلاب در صحنه خواهند ماند.
مردم یمن، ادامه وضع موجود را تداوم رژیم گذشته و ایجاد زمینه برای باز گرداندن شرایط به نفع رژیم علی عبدالله صالح می دانند.
تردیدی نیست که موج دموکراسی خواهی و عدالت طلبی مبتنی بر مذهب که در منطقه به راه افتاده است، توقف ناپذیر است و تا بر کندن پایه کاخ های دیکتاتورهای منطقه به راه خود ادامه خواهد داد و در این مسیر نه تنها بقایای رژیم دیکتاتوری علی عبدالله صالح محکوم به فروپاشی است بلکه رژیم آل سعود نیز در معرض این موج قرار دارد و به زودی به پایان راه خواهد رسید.

خسران بزرگ تر نصیب آمریکا خواهد شد که طی یکسال اخیر، مهره های خود را یکی پس از دیگری از دست داده و رؤیای شیرین خاورمیانه بزرگ سران کاخ سفید به کابوس تبدیل شده است.

نوشته شده توسط اميررضا غلامي در چهارشنبه نوزدهم بهمن 1390 ساعت 10:12 موضوع | لینک ثابت

تعابير و ريشه‌شناسي حماسه 9 دي از نگاه رهبر معظم انقلاب؛

تعابير و ريشه‌شناسي حماسه 9 دي از نگاه رهبر معظم انقلاب؛

قوي‌ترين و آخرين ضربه ملت/ روزي كه خدا حجت را تمام كرد

دو سال پيش حماسه بزرگ 9 دي در چنين روزي در شرايطي رقم خورد كه به تعبير رهبر معظم انقلاب، يادآور روزهاي اول انقلاب و صدر اسلام بود. خودجوش بودن اين حماسه بزرگ، يك‌پارچگي ملت و ايمان قلبي و ديني آن‌ها به انقلاب، تمام شدن حجت بر همه از مسئولين گرفته تا فتنه‌گران و دشمنان خارجي، زمان شناسي و لحظه‌شناسي برخي از ويژگي‌هاي اين حماسه بود.

رجانيوز، در سالروز اين قيام، بخش‌هايي از بيانات رهبر معظم انقلاب در اين زمينه را بازنشر مي‌دهد، چراكه شايد هيچ‌كس به اندازه ايشان در بصيرت‌دهي به جامعه و ايجاد زمينه براي اين حماسه نقش نداشت و بر همين اساس، بيش از همه نيز بر ابعاد و آثار آن اشراف داشتند.

بيانات در ديدار اعضای ستاد بزرگداشت حماسه 9 دی 21/9/90

«نهم دی 88، حادثه كوچكی نیست بلكه آن حركت عظیم و ماندگار مردمی، شبیه حركت بزرگ ملت در روزهای اول انقلاب است و باید تلاش شود در سالگرد این حماسه، حرف اصلی ملت ایران، یعنی حركت در سایه دین و تحقق وعده‌های الهی تبیین شود.»

ادامه مطلب

نوشته شده توسط اميررضا غلامي در سه شنبه بیستم دی 1390 ساعت 22:24 موضوع | لینک ثابت

آشنایی با انجمن اسلامی

دوست عزيز سلام

از اينكه قرار است در آينده‌اي نزديك به جمع صميمي و با صفاي بچه‌هاي انجمن بپيوندي خوشحاليم و به عنوان اولين هربه به منظور آشنايي با تشكلمان اين جزوه را تقديمت مي‌كنيم.

باشد كه اين نهاد مقدس را درراه رسيدن به عنايت اصلي كه همان زمينه‌سازي ظهور تنها يادگار رسالت و امامت است ياري نمايي.

انجمن اسلامي چه جايي است؟!

      سال‌ها قبل از پيروزي انقلاب دانش‌آموزان متدين در مدارس به فعاليت‌هاي ديني مذهبي مي‌پرداختند كه از آنها به عنوان انجمن اسلامي ياد مي‌شد. اين انجمن‌ها در روند مبارزه بر عليه طاغوت و پيروزي انقلاب اسلامي نقش موثري بر عهده داشتند و شهداي زيادي نيز تقديم كردند.

     پس از پيروزي انقلاب انجمن‌هاي اسلامي دور هم جمع شده و در 13 آبان سال 1385 اتحاديه انجمن‌هاي اسلامي دانش‌آموزان را براي هدايت و تقويت اين مركز تاسيس كردند. اكنون اتحاديه شامل بيش از 300 دفتر استان و شهرستان و 12500 انجمن اسلامي آموزشگاه و 450000 عضو انجمن اسلامي مي‌باشد.

     اتحاديه در تعريف اساسنامه مصوب شوراي عالي انقلاب فرهنگي نهادي است غير دولتي و داراي شخصيت حقوقي مستقل كه تحت نظارت عاليه مقام معظم رهبري و نماينده منصوب از سوي ايشان فعاليت مي‌كند.

     اين نهاد قديمي و تنهاترين نهادي است كه دانش‌آموزان در آن مشاركت واقعي دارند از انتخاب اعضاي شوراهاي دانش‌آموزي استان و شهرستان تا تعيين اعضاي شوراي مركزي بالاترين مركز تصميم سازي اين نهاد راي دانش‌آموزان عضو ملاك است. نيز دو تن از اعضاي شوراي مركزي، همواره از ميان خود دانش‌آموزان انتخاب مي شوند.

آشنايي با رده‌هاي تشكيلاتي انجمن اسلامي

شما كجا هستيد؟

انجمن اسلامي مدرسه

انجمن اسلامي مدرسه ركن اساسي تشكيل اتحاديه است كه با مشاركت دانش‌آموزان واجد شرايط عضويت در هر مدرسه تشكيل مي‌شود. اين دانش‌آموزان با عنوان عضو انجمن اسلامي شناخته مي‌شوند.

     اداره انجمن هر مدرسه توسط هيات مركزي انجمن با مديريت مسئول انجمن اسلامي مدرسه صورت مي‌پذيرد.

     ـ مسئول انجمن: مسئول انجمن اسلامي مدرسه توسط مسئول اتحايده شهرستان با هماهنگي و همكاري مدير مدرسه شناسايي و منصوب مي‌شود. اين اقدام بايد در ارديبهشت ماه انجام شود.

     شما مي‌توانيد براي عضويت در انجمن اسلامي فرم‌هاي درخواست عضويت را به مسئول انجمن اسلامي مدرسه‌تان تحويل دهيد.

      ـ هيات مركزي انجمن اسلامي:

     هيات مركزي متشكل از مسئول انجمن اسلامي و 4 نفر از مسئولين واحدهاي انجمن اسلامي مي‌باشد اين چهار نفر با معرفي مسئول انجمن اسلامي و تاييد مسئول اتحاديه شهرستان انتخاب مي‌شوند. اين كار بايد تا نيمه اول مهرماه صورت پذيرد و با شروع نميه دوم فعاليت هيات مركزي آغاز گردد.

واحد تشكيلات

     مسئول واحد تشكيلات ضمن عهده دار بودن مسئوليت انجمن، دبيري و رياست هيات مركزي، نظارت بر كليه فعاليت‌ها، برقراري و تنظيم ارتباطات، سازماندهي و انسجام تشكيلاتي، توجيه اعضا، هماهنگي با كادر مديريت و امور تربيتي مدرسه در مواقع لازم، ارائه گزارش كار به اتحاديه، هماهنگي با آن و اجراي ابلاغيه‌هاي اتحاديه شهرستان را بر عهده دارد.

واحد آموزش

     مسئول واحد آموزش با تشكيل گروه‌هايي از اعضاي مستعد انجمن در موارد لازم انجام امور زير را پيگيري مي‌كند:

     ـ حضور اعضاي هيات مركزي در طرح آموزشي خيمه‌هاي معرفت در اتحاديه شهرستان

     ـ تشكيل هسته‌هاي مطالعه و تحقيق در موضوع‌هاي مختلف نظير: تحليل و بررسي ديدگاه‌هاي مقام معظم رهبري، آشنايي با انديشه‌هاي امام راحل، شبهه شناسي، پژوهش‌هاي قرآني، مباحث سياسي روز، اخلاقي، مطالعه و دسته بندي موضوعي كتاب‌هاي علامه مطهري

     ـ تهيه محتواي شعارها، پيام‌ها، اطلاعيه‌ها و كارهاي تبليغاتي انجمن اسلامي مدرسه

     ـ برگزاري مسابقات فرهنگي و اعتقادي به مناسبت‌هاي مختلف

     ـ تهيه و معرفي محصولات فرهنگي مورد اطمينان (جزوه ـ كتاب ـ كاست‌هاي صوتي و ويدويي ـ ‍CD و ...) درباره مسائل سياسي اعتقادي و ... براي دانش‌آموزان

     ـ پيش‌بيني برنامه‌هاي آموزشي ويژه اعضاي هيات مركزي و ساير رده‌ها (مانند حفظ قران يا حديث ـ كتابخواني و ...)

     ـ برگزاري صبحگاه (مراسم آغازين) مدرسه با هماهنگي مديريت مدرسه

     ـ برگزاري جلسات پرسش و پاسخ، سخنراني و مناظره با توجه به نيازهاي دانش‌آموزان و با استفاده از افراد متعهد و مطلع با هماهنگي اتحاديه شهرستان و مديريت مدرسه

     ـ اداره كتابخانه مدرسه با هماهنگي مسئولين مدرسه

واحد تبليغات

     اين واحد عهده دار كليه فعاليت‌هاي تبليغاتي، فرهنگي، هنري و نشريات در سطح مدرسه است و از بخش‌هاي ذيل تشيكل مي‌شود كه هماهنگي و مديريت آنها بر عهده مسئول واحد تبليغات است.

     الف) هنري ـ ادبي

     تشكيل گروه‌هاي تواشيح، سرود، تئاتر، شعر و ادب، خطاطي، طراحي و ... پس از تصويب هيات مركزي بر عهده اين قسمت است.

     ب) نشريات

     تهيه نشريات ديواري بصورت موضوعي و يا ادواري، تهيه و معرفي نشريات متعهد و مفيد تبليغ و فروش نشريات اتحاديه از وظايف اين قسمت است.

     ج) امور تبليغي

     وظايف اين قسمت عبارتست از:

     ـ تشكيل نمايشگاه‌هاي هنري، كتاب، عكس، پوستر و ...

     ـ ايجاد فضاي تبليغي مناسب در محيط آموزشگاه به مناسبت‌هاي مختلف مانند ميلاد و شهادت ائمه، دهه فجر و ... از طريق تهيه و نصب پرده، پوستر، آذين بندي و ...

     ـ تهيه و نصب تابلو اعلانات انجمن اسلامي، تزئين، نصب نوشته و پوسترهاي مفيد در آن

     ـ نمايش فيلم‌هاي مناسب براي اعضا يا دانش‌آموزان

واحد امور اجتماعي

     كليه فعاليت‌هايي كه براي رشد روحي و جسمي و آمادگي‌هاي اجتماعي اعضاي انجمن اسلامي از طريق برنامه‌هاي گروهي و جمعي انجام مي‌شود بر عهده اين واحد قرار دارد.

     اين واحد اقامه نماز جماعت و برنامه‌ريزي حضور در نماز جمعه، برگزاري اردوهاي كوتاه مدت، ديدار از خانواده شهدا و ايثارگران، غبارروبي مزار شهدا، بازديدهاي علمي و فني از مراكز صنعتي و ...، كوهپيمايي، مسابقات ورزشي، انتظامات برنامه‌هاي انجمن اسلامي را بر عهده دارد كه با استفاده از اعضاي علاقمند و سازماندهي آنها در گروه‌هاي مختلف به انجام آن مبادرت مي‌ورزد.

واحد علمي درسي

     مسئول اين واحد با استفاده از اعضاي ممتاز انجمن امور ذيل را بر عهده دارد:

     ـ ارتقاي درسي اعضاي انجمن از طريق تشكيل كلاس‌هاي تقويتي، حوزه‌هاي مطالعات درسي، برگزاري مسابقه‌ها، نظارت مداوم بر وضعيت درسي نيروهاي فعال انجمن و ارائه مشاوره به آنها براي پيشرفت تحصيلي

     ـ انجام سلسله برنامه هايي براي عموم دانش‌آموزان به منظور ايجاد و تقويت روحيه علم پژوهي از طريق برنامه‌هايي مانند سخنراني‌هاي علمي، نمايشگاه‌هاي تجيهزات كمك آموزشي و آزمايشگاهي، بازديدهاي علمي و ...

     ـ تلاش براي ارتباط و اثرگذاري بر استعدادهاي درخشان

     ـ استفاده از تجارب، راهنمايي و توانمندي‌هاي معلمان مجرب

     شما هم اگر علاقمند هستيد كه انجام هريك از امور تعريف شده در واحدهاي مختلف مربوط به هيات مركزي را بر عهده بگيريد به مسئول انجمن اسلامي مدرسه‌تان مراجعه نماييد.

حضور در عرصه‌هاي اجتماعي

     انجمن اسلامي دانش‌آموزان به عنوان يك تشكل صنفي زمينه مناسبي است براي حضور فعال و پرشور دانش‌آموزان در صحنه مسائل مختلف سياسي و اجتماعي حضور سازمان يافته دانش‌آموزان عضو انجمن اسلامي در راهپيمايي، مراسم ملي مذهبي و ساير برنامه‌هاي انقلابي و عمومي، همچنين برگزاري همايش‌ها، نمايشگاه‌ها، امدادرساني به محرومين و فعاليت‌هاي گوناگون به مناسبت‌هاي مختلف از جمله برنامه‌هاي انجمن اسلامي است.

علمي ـ درسي

     فعاليت‌هاي علمي مجموعه برنامه‌هايي است كه با هدف تقويت بنيه درسي اعضا و ترويج روحيه مجاهد علمي انجام مي‌شود و شامل برگزاري مسابقات علمي يا درسي ـ كلاس‌هاي تقويتي درسي يا كنكور، جلسات گفت و شنود علمي بازديدهاي علمي و ... است كه توسط اتحاديه انجمن‌هاي اسلامي دانش‌آموزان مدرسه برنامه‌ريزي و اجرا مي‌شود.

     همچنين موسسه علمي آينده‌سازان در اين زمينه به ارائه برنامه‌اي تخصصي به صورت متمركز مي‌پردازد از جمله فعاليت‌هاي موسسه علمي مي‌توان به برگزاري كنكور آزمايشي، مسابقات علمي ـ كنكور مكاتبه‌اي ـ تاليف و چاپ كتب و جزوات درسي، ايجاد مدارس نمونه در سطح كشور، تاسيس موسسه‌هاي آموزشي زبان انگليسي رايانه و آموزشگاه‌هاي علمي اشاره كرد.

نشريه

انتشار نشريه در دو سطح انجام مي‌شود:

     1ـ تجربي: توسط اعضاي انجمن اسلامي آموزشگه به صورت ديواري يا مجله‌اي در فاصله زماني مشخص تهيه و تدوين مي‌گردد.

     2ـ نشريات متمركز: توسط دفترمركزي با هدف اطلاع رساني به هنگام، تامين نيازهاي فكري ـ انعكاس مطالبات دانش‌آموزي و صنفي و هدايت‌هاي تشكيلاتي منتشر مي‌شود. از جمله نشريات مي‌توان به آينده‌سازان (متمركز) ـ همكلاسي (استان تهران) ـ پل (آذربايجان غربي) ـ ...و اشاره كرد.

     هر سال 30 نفر از دانش‌آموزان كه توسط مسئولين اتحاديه شهرستان‌ها انتخاب مي‌گردند به عضويت تحريريه دانش‌آموزي دو هفته نامه فرهنگي اجتماعي و دانش‌آموزي آينده‌سازا وابسته به اتحاديه انجمن‌هاي اسلامي دانش‌آموزان پذيرفته مي‌شوند و پس از آموزش‌هاي مقدماتي و پيشرفته با ايشان همكاري خواهند داشت.

ارتباط مستقيم و مستمر با روحانيت

     در جامعه ما كه انسانها در پرتو ارتباط با خدا راه سعادت مي‌جويند همواره روحانيت جايگاه ويژه‌اي داشته است هرگاه سخن از پياده شدن الگوي معنويت در اركان زندگي به ميان امده است.

     روحانيون با تكيه بر اصول تبليغ موثر گام‌هاي بلندي در اين مسير برداشته‌اند.

     از آنجا كه ارتباط دوستاه يك طلبه جوان با يك دانش‌آموز مي‌تواند تأثير زيادي در رهنمون ساختن او در جاده زيباي كمال داشته باشد مركزي فرهنگي ـ تبليغي آينده‌سازان با آموزش و تربيت طلاب جوان مسيري نو در عرصه تبليغ دانش‌اموزي ايجاد كرده و راه را براي شما اعضاي انجمن اسلامي هموار نموده است.

فارغ التحصيلان

     چون هدف انجمن اسلامي زبده پروري و زبده شناسي است لذا همه ساله اعضاي انجمن اسلامي پس از فارغ التحصيل شدن از مدرسه از موقعيت‌هاي اجتماعي و مالي برتري برخوردار مي‌گردند، علاوه بر آن اعضاي فارغ التحصيل علاقه زيادي به استمرار فعاليت خود با اتحاديه دارند.

     لذا ادامه ارتباط انجمن با فارغ التحصيلان آن مدرسه و استفاده از تجربه‌هاي قبلي و موقعيت فعلي آنان مي‌تواند موفقيت‌هايي را براي انجمن مدرسه داشته باشد به همين منظور معاونت فرهنگي ـ سازماندهي دفترمركزي آيين‌نامه جذب فارغ التحصيلان و استفاده از ظرفيت‌ بالاي آنها را جهت تصويب نهايي به شوراي مركزي ارائه نموده است

نوشته شده توسط اميررضا غلامي در یکشنبه بیست و چهارم مهر 1390 ساعت 8:58 موضوع | لینک ثابت

مصاحبه با برترین های کنکور 90

قابل توجه بچه های پیش دانشگاهی دبیرستان :

مصاحبه با برترین های کنکور90

حضور فعال در کلاس‌های درس سال چهارم، به چه میزان برای شما اهمیت داشت؟ آیا حضور در این کلاس‌ها الزامی است؟

1. حضور در کلاس و یادگیری مطالب کتاب‌های درسی بسیار اهمیت دارند، به شرط اینکه در دروس این سال از معلم‌های با‌تجربه و باسوادی استفاده شود که به آنچه که در کنکور از داوطلبان پرسیده می‌شود، تسلط کافی داشته باشند. ولی حضور در این کلاس‌ها تنها برای شرکت در کنکور کافی نیست، و مطالعه‌ی انفرادی داوطلب شرط اصلی موفقیت است.

2. بسیار اهمیت داشت، زیرا که حضور مؤثر در کلاس درسی باعث می‌شود، زمان کمتری را در خانه برای فهم درس‌های جدید سال چهارم صرف کنیم و این یعنی ایجاد یک فرصت طلایی برای مطالعه‌ی دروس پایه و تکرار دروس سال چهارم.

3. به طور قطع یکی از مهم‌ترین عوامل موفقیت من در کنکور حضور مستمر در کلاس‌های سال چهارم بود و من به حضور در این کلاس‌ها بسیار اعتقاد دارم.

مهم‌ترین عوامل موفقیت شما در کنکور، چه بودند؟

1. سعی و تلاش خودم، داشتن انگیزه و هدف و برنامه‌ریزی مناسب برای درس خواندن با آرامش کامل و به طور پیوسته، شرکت در آزمون‌های آزمایشی و پیدا کردن نقاط ضعف خودم بعد از هر آزمون و سعی در برطرف کردن آن‌ها، استفاده از دبیران مجرب.

2. اول از همه که مهم‌ترین عامل محسوب می‌شد، توکل به خدا و بعد از آن برنامه‌ریزی مناسب بود و سپس شرکت در آزمون‌های آزمایشی گزینه‌ی دو و استفاده از کتاب‌ها و معلمانی که شیوه‌ی مفهومی و درست خواندن دروس را به من آموختند.

3. برنامه‌ریزی دقیق و اجرای منظم آن و همچنین حمایت‌های بی‌دریغ خانواده.

مهمترین توصیه‌ای که به داوطلبان در این بازه‌ی زمانی (آبان‌ماه) دارید؟

1. با برنامه‌ریزی برای دروس عقب‌افتاده، زمان‌های از دست رفته را جبران کنید و به هیچ وجه از دروس پایه غافل نشوید. شما حالا می‌توانید با تلاشی متعادل (نه زیاد که موجب خستگی بیش از حد شما شود)، از بسیاری از فشار‌های درسی که در ماه‌های بعد بر شما تحمیل خواهند شد، بکاهید. از همین ابتدا نحوه‌ی درست مطالعه کردن را یاد بگیرید و حتماً از تجربیات کنکوری‌های سال‌های گذشته استفاده کنید.

2. سعی کنند به همان اندازه که در مهرماه مطالعه می‌کردند، در آبان هم مطالعه کنند؛ چون بسیاری از داوطلبان در ابتدای کار، حسابی برای درس خواندن داغ می‌کنند، اما متأسفانه در آبان کمی سرد می‌شوند که این خطر بزرگی است.

3. با اطمینان به موفقیت در این راه گام به گام برنامه خود را پیگیری کنند.

نوشته شده توسط اميررضا غلامي در سه شنبه نوزدهم مهر 1390 ساعت 22:53 موضوع | لینک ثابت

هفته دفاع مقدس مثل همیشه آمد و مثل همیشه رفت …

فضای کشور کمی عوض شد. شهرها و محله‌ها کمی رنگ و بوی جبهه به خود گرفتند.

بعضی ادارات چند گونیِ پر از خاک را جلوی درب اداره گذاشتند و هفته دفاع مقدس را گرامی داشتند!

تلویزیون هم از صبح تا شب هرچه فیلم جنگی که در این سال‌ها ساخته شده بود، پخش کرد. به اندازه‌ی همه ظرفیت یک سال بینندگان! بعد همه چیز تعطیل تا سال آینده در همچین روزهایی…

حرف‌ها همان حرف‌های همیشگی، فیلم ها هم همان فیلمهای تکراری. گویی به هر قیمتی باید این هفت روز را پشت سر گذاشت، به هر جان کندنی! هفت روزی که قرار است هشت سال پرافتخار را گرامی بدارد؛ اما …

اما در اثر این نگاه صرفا «هفتگی» و این گرامیداشت صرفا «ظاهری» نتیجه این می‌شود که فهم و دانش و خاطرات ما از تاریخ بیست سال پیش این سرزمین گنگ و تار و مبهم و گاهی خسته کننده می‌شود. دوره‌ای که جزو مهمترین و حساس‌ترین دوره‌های تاریخ ایران است، آنقدر از ما دور می‌شود که حتی در یادآوری خاطرات آن هم دچار مشکل می‌شویم، گویی با تاریخی و دوره‌ای دورتر از هخامنشیان و ساسانیان روبرو هستیم!

جنگ تحمیلی، هشت سال تمام با زندگی شبانه روزی مردم ایران همراه بود، نه اینکه گاهی باشد و گاهی نباشد. حرف این نیست که امروز هم شبانه روز در حالت جنگی باشیم و در همان حس و حال و وضعیت زندگی کنیم، اما فراموشی این دوره‌ی سخت و کنار گذاشتن عمدی و سهوی آن از زندگی فعلی و نسل‌های بعدی، بزرگترین خیانت به همه آنهایی است که در آن سال‌ها زندگی کرده‌اند و از همه بیشتر خیانت به رزمندگان و بسیجیان و جانبازان و شهدا.

متاسفانه بعد از پایان جنگ تحمیلی، شرایطی به وجود آمد که خیلی زود (شاید بعد از گذشت دو سه سال) دفاع مقدس و آن همه خاطره تلخ و شیرین به تاریخ پیوست و فراموش شد. گویی اصلا چنین حادثه‌ای در ایران رخ نداده است. (اگر روایت فتح شهید آوینی نبود، همین خاطرات مستند ضبط شده را هم امروز نداشتیم)

البته بخش زیادی از این فراموشی قطعا متوجه مسئولانی است که دقیقا بعد از پایان جنگ تغییر رویه دادند و با شعار «توسعه و سازندگی» و با این ادعا و بهانه که «نباید ذائقه مردم را بیشتر از این تلخ کرد و مردم به رفاه و آسایش هم احتیاج دارند» به جنگ با فرهنگ دفاع مقدس رفتند.

فرهنگ دفاع مقدس، فقط ترویج جنگ و باروت و تفنگ و موشک نیست. فرهنگ دفاع مقدس یعنی فرهنگ ایثار، از خودگذشتگی، جانبازی، شهادت‌طلبی، دوست داشتن دیگران، کمک به دیگران، صبر، تحمل، استقامت، صرفه جویی، جهاد، مهربانی و …

در این که سالهای جنگ، جزو سخت‌ترین دوره‌های زندگی مردم ایران بود، شکی نیست؛ اما در همان سال های سخت و پر مصیبت هم مردم ایران مثل همیشه زندگی می‌کردند و اتفاقا زندگی معنا و مفهوم واقعی خود را داشت. چون فرهنگ غالب، فرهنگ معنا بود. همه چیز در ماده و پول و ثروت و کلاه برداری و جاه طلبی و اختلاس و دزدی و رشوه خلاصه نمی‌شد!

پس ترویج این فرهنگ و گرامیداشت یاد و خاطره شهدا و جانبازان و رزمندگان و بسیجیان به نوعی بیمه کننده‌ی مردم و جوانان و آینده این سرزمین است. به هر حال، اگر می‌خواهیم روایتی درست و اثرگذار از جنگ تحمیلی و دفاع مقدس برای نسل های بعدی داشته باشیم، باید از نگاه صرفا احساسی و تبلیغاتی و هفتگی فعلی عبور کنیم و نگاه و برنامه ریزی درست و بلندمدتی داشته باشیم.

چه زیبا گفت آن بسیجی که اگر قرار است آن هشت سال دفاع مقدس را روایت کنیم، باید فیلمی ساخت به مدت زمانی هشت سال، که زندگی شبانه روزی مردم ایران و رزمندگان را نشان دهد. از زندگی عادی مردم در پشت جبهه تا مراحل آموزش و اعزام رزمندگان به جبهه و عملیات!